激發(fā)創(chuàng)新活力!火箭軍某旅注重大學(xué)生士兵群體培養(yǎng)使用

來源:解放軍報 作者:王滿洋 方 雷 責(zé)任編輯:尚曉敏 2025-05-27 07:14:03

火箭軍某旅注重大學(xué)生士兵群體培養(yǎng)使用——

發(fā)揮學(xué)歷優(yōu)勢 激發(fā)創(chuàng)新活力

■王滿洋  解放軍報特約記者  方  雷

“施工難題解決了,你這個點(diǎn)子真不錯!”近日,火箭軍某旅在國防施工中遭遇難題,大學(xué)生士兵劉茂庸提出的建議發(fā)揮了關(guān)鍵作用,受到一致好評。

當(dāng)時,在某施工區(qū)域,鋼模臺車首次使用新型模具澆筑混凝土,不料臺車底部模板出現(xiàn)松動。雖然作業(yè)班組及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行加固處理,但成品質(zhì)量并未達(dá)到“最優(yōu)”。

施工時間緊、任務(wù)重,為了盡快破解難題,負(fù)責(zé)操縱鋼模臺車的連隊緊急召開“諸葛亮?xí)?,廣泛征求官兵意見。討論中,老兵們根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)研究應(yīng)對之策,劉茂庸在一旁邊聽邊思考。

劉茂庸在大學(xué)期間考取了焊工技能證書,結(jié)合所學(xué)知識,他靈機(jī)一動:“何不在加固工序上下功夫,改變一下模具卡扣裝置的串聯(lián)方式?”戰(zhàn)友們聽后恍然大悟:剛才只想著在不改變模具的情況下解決難題,卻忽視了問題關(guān)鍵所在。

隨后,施工班組循著這一思路,將模板用螺絲串在一起,再進(jìn)行整體焊接加固。幾經(jīng)調(diào)整嘗試之后,效果十分理想。

一個“金點(diǎn)子”,破解大難題。在該旅遂行國防施工任務(wù)過程中,類似事例屢見不鮮。近年來,隨著越來越多大學(xué)生走進(jìn)軍營,該旅注重發(fā)揮這些高學(xué)歷士兵專業(yè)優(yōu)勢,為他們搭建成長成才舞臺,充分激發(fā)大家的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

從“兵之初”開始,各營連根據(jù)大學(xué)生士兵所學(xué)專業(yè)、能力素質(zhì)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況,科學(xué)分配崗位,逐人繪制“成長路線圖”。劉茂庸下連后,連隊挑選施工技術(shù)過硬的骨干與他結(jié)對,進(jìn)行幫帶。施工中,他認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能、虛心請教技術(shù)難點(diǎn),很快便脫穎而出,參與跟班作業(yè)。

為充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的聰明才智,該旅還圍繞提升施工質(zhì)效、降低安全風(fēng)險、破解施工難題等任務(wù)實(shí)踐,廣泛開展“我為安全獻(xiàn)一計”、征集“施工小妙招”等活動,引導(dǎo)大學(xué)生士兵積極建言獻(xiàn)策。

一次施工,因標(biāo)準(zhǔn)要求高,作業(yè)人員只能現(xiàn)場測量所需鋼筋長度,再按尺寸一根根加工,進(jìn)度遲緩。

這引起大學(xué)生士兵羅茂洪的思考。休息時間,他從連隊庫房找來電機(jī)、開關(guān)、變速器等零配件進(jìn)行組裝,很快制作了一個簡易鋼筋加工裝置,不僅方便攜帶,而且投入施工后,能精準(zhǔn)控制鋼筋尺寸,提升了施工效率。

搭臺育才,人盡其才。近年來,該旅大學(xué)生士兵群體在國防施工中嶄露頭角,他們積極參與科技創(chuàng)新、難題攻關(guān),為推動施工任務(wù)順利進(jìn)行貢獻(xiàn)了重要力量。

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