這是一所誕生于戰(zhàn)火硝煙中的學(xué)校。在軍地共同呵護(hù)下，如今它已成為一條紐帶，將駐軍部隊(duì)官兵與邊境地區(qū)學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起——
“帳篷小學(xué)”：魚水相依40年
■王洪續(xù) 解放軍報(bào)記者 王凌碩 通訊員 楊白冰
云南省麻栗坡縣天保口岸學(xué)校的“紅歌墻”。資料圖片
麻栗坡縣人武部教員教授學(xué)生軍體拳。沈洋 攝
八里河?xùn)|山“帳篷小學(xué)”原址。卞強(qiáng) 攝
“老山腳下，盤龍江邊，我們的帳篷小學(xué)，披上戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。親人解放軍教我們學(xué)文化，親人解放軍保衛(wèi)我們的家園……”
“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，云南省麻栗坡縣迎來一群“特殊客人”——由火箭軍某旅和云南省麻栗坡縣人武部官兵組成的一支回訪小分隊(duì)，踏訪40年前該旅前身參與創(chuàng)建的“帳篷小學(xué)”舊址。
在“帳篷小學(xué)”舊址的迷彩圍墻外，官兵與已并入麻栗坡縣老寨小學(xué)和天保口岸學(xué)校的同學(xué)們?cè)俅纬稹皫づ裥W(xué)”校歌，一同回憶這所學(xué)校的往事。
戰(zhàn)場(chǎng)辦學(xué)
帳篷里的學(xué)校
坐落在麻栗坡縣天保鎮(zhèn)八里河?xùn)|山后的苗族村寨芭蕉坪，距國(guó)境線只有800多米。如今安寧祥和的芭蕉坪，在40多年前曾飽受戰(zhàn)火蹂躪。
那年，火箭軍某旅前身某工程團(tuán)奉命開赴前線。受戰(zhàn)爭(zhēng)影響，麻栗坡邊境一線的幾所小學(xué)均遭受不同程度毀壞，許多學(xué)生無法正常上課。“打仗也不能耽誤孩子上學(xué)讀書！”某工程團(tuán)和兄弟單位因陋就簡(jiǎn)，決定在駐地附近的八里河、芭蕉坪等地支起軍用帳篷作為學(xué)校。
八里河?xùn)|山芭蕉坪“帳篷小學(xué)”誕生于1984年12月，一頂軍用帳篷、一塊小黑板、9個(gè)充作課桌的炮彈箱，就是這所學(xué)校的全部家當(dāng)。學(xué)校由一名“兵校長(zhǎng)”兼任文化課老師，就讀的只有9名少數(shù)民族學(xué)生。
“當(dāng)時(shí)，這樣的‘帳篷學(xué)?！泻脦滋?，還有面向中學(xué)生和社會(huì)青年的。我們團(tuán)在磨山糧庫(kù)辦了一個(gè)‘帳篷班’，學(xué)生年紀(jì)在15到18歲之間，教高中以下文化課和無線電、電器維修等技能。那個(gè)教室是用竹竿當(dāng)骨架，竹席作屋頂和墻面，教員由我和團(tuán)里官兵輪流擔(dān)任?！碑?dāng)年參與“帳篷辦學(xué)”的時(shí)任某工程團(tuán)宣傳股干事孟獻(xiàn)?；貞洝?/p>
除了條件艱苦、資源緊張，“動(dòng)員上學(xué)”也是“兵老師”們遇到的難題。芭蕉坪是壯、苗、回族等少數(shù)民族雜居的邊陲村寨，大多數(shù)兒童從小就要下地干活，很多村民并不支持孩子上學(xué)。
“我?guī)е虇T何興全到芭蕉坪找到村長(zhǎng)，村長(zhǎng)陪著我們挨家挨戶走訪，動(dòng)員學(xué)齡兒童上學(xué)?！睍r(shí)任某連指導(dǎo)員劉建民告訴記者，為改善邊境地區(qū)的教育狀況，連隊(duì)還以戰(zhàn)斗班為單位與學(xué)生家庭“掛鉤”幫扶，為他們解決生產(chǎn)、生活上的困難。
“帳篷小學(xué)”辦學(xué)條件也不斷改善：新的軍用帳篷替換了原先的舊帳篷，用子彈箱、炮彈箱制作的簡(jiǎn)易課桌、小方凳重新上了漆，帳篷里掛上了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”等標(biāo)語(yǔ)。
就這樣，硝煙彌漫的戰(zhàn)地傳出了瑯瑯書聲，一頂頂軍用帳篷成為學(xué)生的新課堂，成為他們開蒙啟智的地方。
軍地共管
不掉棒的“接力”
“這條坑道下方200米處，就是全國(guó)婦聯(lián)原主席、朱德元帥夫人康克清同志題詞的‘帳篷小學(xué)’原址?！痹趨?zhàn)老兵崔樂全指引下，回訪小分隊(duì)來到了當(dāng)年建造的八里河?xùn)|山芭蕉坪指揮坑道。
“當(dāng)時(shí)提出的辦學(xué)宗旨，是要解決當(dāng)?shù)貙W(xué)齡兒童‘無學(xué)校、無教師’、上學(xué)難的問題?！薄皫づ裥W(xué)”原校長(zhǎng)馬發(fā)燕說，“為減輕群眾的負(fù)擔(dān)，‘帳篷小學(xué)’一直是免費(fèi)辦學(xué)，經(jīng)費(fèi)全部來自部隊(duì)官兵捐款?！彪S后十幾年，雖幾經(jīng)部隊(duì)輪換、官兵退役，但這場(chǎng)“接力”從沒掉棒，“帳篷小學(xué)”完整地移交下來，采取軍地共管的模式堅(jiān)持辦學(xué)。
1993年，“帳篷小學(xué)”搬入部隊(duì)撤離后的營(yíng)房。2000年4月，某邊防團(tuán)對(duì)校園進(jìn)行綜合改造……這些年，“帳篷小學(xué)”先后搬遷6次，帳篷變竹舍、瓦屋變樓房，但不變的是駐軍部隊(duì)對(duì)“帳篷小學(xué)”學(xué)生們的關(guān)懷。
麻栗坡縣教體局副局長(zhǎng)王芳介紹，在軍地各級(jí)以及社會(huì)各界愛心人士的關(guān)心下，芭蕉坪“帳篷小學(xué)”一度成為邊境地區(qū)建設(shè)一流的小學(xué)，還與鄰近的幾所學(xué)校合并擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。2009年9月，“帳篷小學(xué)”被人力資源和社會(huì)保障部、教育部授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。
麻栗坡縣天保鎮(zhèn)八宋小學(xué)教師王和強(qiáng)，就是“帳篷小學(xué)”走出的學(xué)生。2010年從云南民族大學(xué)畢業(yè)后，他回到老家的學(xué)校任教?！霸?jīng)是‘兵哥哥’為我們照亮了前行的路，我要接過他們的火炬，繼續(xù)他們的事業(yè)?！蓖鹾蛷?qiáng)說。
如今，“帳篷小學(xué)”因生源減少，學(xué)生并入麻栗坡縣老寨小學(xué)和天?？诎秾W(xué)校，但“帳篷小學(xué)”仍作為一條紐帶，將駐軍部隊(duì)官兵和邊境地區(qū)的學(xué)生們緊緊聯(lián)系在一起。
薪火相傳
校園里的“?？汀?/strong>
“我曾兩次赴黎巴嫩參加國(guó)際維和任務(wù)，還赴尼泊爾執(zhí)行抗震救災(zāi)任務(wù)……”近日，麻栗坡縣人武部參謀李華健來到天?？诎秾W(xué)校，結(jié)合自身經(jīng)歷為同學(xué)們上了一堂以“帶你走近軍人”為主題的思政課。
“自‘帳篷小學(xué)’建校以來，‘兵老師’就沒有缺席過?！比宋洳空罘褰榻B，在“帳篷小學(xué)”軍地共管期間，學(xué)校不僅有“兵老師”，還有“兵校長(zhǎng)”。
“帳篷小學(xué)”第8任、也是任職時(shí)間最長(zhǎng)的“兵校長(zhǎng)”叫周真國(guó)。1992年，從貴州安順師范學(xué)校畢業(yè)入伍的戰(zhàn)士周真國(guó)被某邊防團(tuán)委派接任“帳篷小學(xué)”校長(zhǎng)，一干就是15年。2007年學(xué)校移交地方后，部隊(duì)不再選派戰(zhàn)士擔(dān)任常任教職工，官兵與“帳篷小學(xué)”的感情卻從未沖淡。2012年，周真國(guó)退役后被聘為“帳篷小學(xué)”名譽(yù)校長(zhǎng)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)奔走。優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，如今，邊防部隊(duì)和人武部官兵成了學(xué)校里的“?？汀薄?/p>
在天?？诎秾W(xué)校，隨處可見“帳篷小學(xué)”的文化傳承。教學(xué)樓前有從八里河?xùn)|山引接河水建成的景觀，提醒師生銘記歷史、飲水思源。學(xué)校里設(shè)置一面“紅歌墻”，還將防炮洞遺址修繕作為校內(nèi)愛國(guó)主義教育基地。學(xué)校建起一座充滿“軍味”的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，每當(dāng)有官兵來校開展國(guó)防教育活動(dòng)，這里都是最熱鬧的地方。
將慰問品和書籍送給學(xué)生后，回訪的火箭軍官兵與學(xué)生們?cè)S下約定，還會(huì)再來這里看望同學(xué)們，維系好這份戰(zhàn)火中傳承下來的軍民情誼。
“雙擁視界”版制圖：扈 碩