播撒愛國(guó)強(qiáng)軍種子 各地國(guó)防教育講師隊(duì)伍蓬勃發(fā)展新聞?dòng)^察

來(lái)源:解放軍報(bào) 作者:陳涵 責(zé)任編輯:劉上靖 2025-03-26 07:54:04

辛勤播撒愛國(guó)強(qiáng)軍的種子

——各地國(guó)防教育講師隊(duì)伍蓬勃發(fā)展新聞?dòng)^察

■解放軍報(bào)記者  陳  涵

圖①:江西省于都縣長(zhǎng)征源宣講團(tuán)成員徐巍巍參加江西省第二屆基層理論微宣講大賽。宋石長(zhǎng)攝 圖②:福建省龍巖市退役軍人張國(guó)武為學(xué)生講述英烈故事。徐文濤攝 圖③:廣東省廣州市國(guó)防教育講師團(tuán)成員馬濱強(qiáng)在天河區(qū)體育西路小學(xué)宣講。林思藝攝

“敵機(jī)并沒有察覺到我們,于是我們發(fā)起突襲,用9發(fā)炮彈打掉了一架敵機(jī)?!苯眨诎不帐〕刂菔械谑恢袑W(xué),93歲的抗美援朝老兵許劍云為學(xué)生們講述他隨部隊(duì)入朝作戰(zhàn)后打贏的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

自加入池州市“功臣模范宣講團(tuán)”以來(lái),許劍云始終步履不停?!拔覀兪沁^(guò)來(lái)人,我們不講誰(shuí)來(lái)講?時(shí)間總是催促著我的腳步勤些、再勤些。”

在全國(guó)各地的國(guó)防教育講師隊(duì)伍中,耄耋之年躬身宣講的老兵、不計(jì)回報(bào)傾情投入的志愿者屢見不鮮。

國(guó)防教育是一項(xiàng)播下種子、靜待花開的事業(yè),需要春風(fēng)化雨的耐心、源源不斷的力量。隨著越來(lái)越多人的加入,各地國(guó)防教育講師隊(duì)伍蓬勃發(fā)展、日益壯大,推動(dòng)新時(shí)代全民國(guó)防教育煥發(fā)新生機(jī)。

力量·拔節(jié)生長(zhǎng)

第一屆:19人。

第二屆:20人。

……

第七屆:47人。

翻看廣東省廣州市歷屆國(guó)防教育講師團(tuán)成員名單,能清晰看到這支隊(duì)伍的不斷壯大。

2005年,來(lái)自駐穗軍隊(duì)院校的18名教員組成廣州市國(guó)防教育巡回報(bào)告團(tuán);2006年,廣州市國(guó)防教育講師團(tuán)在報(bào)告團(tuán)基礎(chǔ)上組建,至今已是第七屆。

“講師團(tuán)發(fā)展迅速,除了有從軍經(jīng)歷的成員外,還有很多地方行業(yè)系統(tǒng)的人員充實(shí)進(jìn)來(lái)?!敝v師團(tuán)成員、原海軍兵種指揮學(xué)院軍訓(xùn)教研室主任馬濱強(qiáng)介紹。他于2008年加入講師團(tuán),對(duì)團(tuán)隊(duì)的成員變化和發(fā)展壯大感受很深。

“全民國(guó)防教育是一項(xiàng)綜合教育活動(dòng),與國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)相關(guān)的理論、知識(shí)、技能等內(nèi)容都包括在內(nèi)?!睆V州警備區(qū)負(fù)責(zé)國(guó)防教育工作的干事陳美介紹,他們從駐軍部隊(duì)、公安、消防救援等軍地單位進(jìn)行遴選,以“大國(guó)防”觀念積極吸納各類教育人才。暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授、南沙區(qū)虎門炮臺(tái)管理所研究館員、市公安局某大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)……最新的成員名單中,地方人員占據(jù)“半壁江山”。

在古都金陵,東南大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授陸華,2019年加入南京市國(guó)防教育講師團(tuán)。這幾年,她也觀察到,來(lái)自地方高校的人員明顯增加。

“隨著全民國(guó)防教育向縱深推進(jìn),師資力量向多層次、多領(lǐng)域拓展,有利于實(shí)現(xiàn)教育對(duì)象的全覆蓋。”陸華說(shuō)。

高校教師、退役大學(xué)生士兵、革命紀(jì)念場(chǎng)館講解員……如今的國(guó)防教育師資力量組成更加多元、知識(shí)結(jié)構(gòu)更加豐富,為新時(shí)代全民國(guó)防教育注入源頭活水。

青島科技大學(xué)傳媒學(xué)院大三學(xué)生王雨璇,2023年9月從海軍某部退役,現(xiàn)為青島市退役大學(xué)生士兵宣講團(tuán)成員。去年9月,她參加山東省“愛我國(guó)防”大學(xué)生主題演講比賽,通過(guò)時(shí)空對(duì)話的方式追思革命先輩、講述國(guó)防故事,榮獲一等獎(jiǎng)。

“退役大學(xué)生士兵有軍旅經(jīng)歷,講故事說(shuō)服力、感染力強(qiáng),加上了解同齡人的想法,很容易講到同學(xué)們心坎上。”王雨璇說(shuō)。

對(duì)于如何讓宣講更深入人心,遼寧省鐵嶺軍分區(qū)“五角楓”文職人員宣講團(tuán)探索出一套方法。3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。為了一堂情景式國(guó)防教育課,他們提前很多天就開始忙碌。這堂課以雷鋒在鐵嶺的故事為主線,通過(guò)“主持講述+情景還原”的方式,以音、詩(shī)、畫等表現(xiàn)形式,呈現(xiàn)一段段與雷鋒有關(guān)的故事。

“文職人員作為一支新生力量,知識(shí)結(jié)構(gòu)新、思路想法活,能找準(zhǔn)國(guó)防教育與時(shí)代脈搏的契合點(diǎn),探索出生動(dòng)鮮活的宣講模式?!痹撥姺謪^(qū)政治工作處負(fù)責(zé)人說(shuō),新力量帶來(lái)新氣象,年輕群體為國(guó)防教育增添了時(shí)代色彩。

課程·精彩走心

“呂布厲害,所以才有三英戰(zhàn)呂布;關(guān)羽也厲害,過(guò)五關(guān)斬六將;張飛長(zhǎng)坂坡一聲吼,嚇得曹操手下肝膽俱裂。今天不講他們的英雄故事,講講他們手中的兵器,有人知道都是什么嗎?”3月1日,2022年度“濟(jì)寧最美退役軍人”、曲阜市國(guó)防教育講師團(tuán)成員王勇來(lái)到曲阜市杏壇中學(xué),為學(xué)生帶來(lái)一場(chǎng)別開生面的授課,課堂上互動(dòng)頻繁、氣氛熱烈。

軍齡21年的王勇對(duì)我軍武器裝備如數(shù)家珍,他根據(jù)青少年興趣和接受特點(diǎn)打造的《從兵器沿革看戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)演變》《從尖端武器裝備看國(guó)防現(xiàn)代化》等特色課程,在當(dāng)?shù)卮笾行W(xué)廣受歡迎。

退役軍人講部隊(duì)發(fā)展、英烈子女講先輩故事、專家學(xué)者講國(guó)際局勢(shì)……多重視角、各具特色,由不同講師精心打造的課程,不斷豐富拓展國(guó)防教育內(nèi)容。

江蘇省南京市后標(biāo)營(yíng)小學(xué)學(xué)生張成王子至今難忘他聆聽的那次宣講。當(dāng)時(shí),陸軍工程大學(xué)“紅色薪火”強(qiáng)軍故事宣講團(tuán)成員走進(jìn)學(xué)校,分享了父輩衛(wèi)國(guó)戍邊的感人故事。

“解放軍叔叔有的在臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí),頂著狂風(fēng)暴雨,成功解救十幾名漁民;有的在搶修電路過(guò)程中遭受電擊,不幸失去雙手……聽著這些故事,我深受感動(dòng),將來(lái)也渴望成為一名優(yōu)秀的軍人?!睆埑赏踝诱f(shuō)。

“紅色薪火”強(qiáng)軍故事宣講團(tuán)成員,均出生于邊防軍人家庭,父輩們都曾服役于衛(wèi)國(guó)戍邊一線部隊(duì)。宣講團(tuán)成員分享的《愿與父親共戍邊》《你擁抱祖國(guó),我擁抱你》等故事,在小學(xué)課堂鋪展一幅幅邊防軍人忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的生動(dòng)畫卷。

去年,海軍福建艦完成首次航行試驗(yàn),遼寧艦、山東艦編隊(duì)首次開展雙航母編隊(duì)演練,四川艦下水……國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)成績(jī)單上又添新筆,山東省青島市“逐夢(mèng)深藍(lán)”講師團(tuán)的課件也隨之更新。

“我們專注海軍知識(shí)宣講,因?yàn)槲覀兊某蓡T基本上都是海軍退役軍人。從親身經(jīng)歷出發(fā),‘讓海軍講海洋、講海防’,這是我們的最大特色。”講師團(tuán)創(chuàng)立者林風(fēng)謙介紹。

在最近開展的系列講座中,“逐夢(mèng)深藍(lán)”講師團(tuán)圍繞“星、火、船、旗、路”5個(gè)關(guān)鍵詞,打造了5個(gè)特色課程。以“船”為例,他們從肖勁光登劉公島向漁民租借的漁船,講到我國(guó)第一艘航母遼寧艦,再到“三航母”,展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興號(hào)巨輪乘風(fēng)破浪的壯闊歷程。“在課程內(nèi)容上,我們突出自身優(yōu)勢(shì),把海軍特色發(fā)揚(yáng)光大。”林風(fēng)謙說(shuō)。

創(chuàng)新·各顯其能

林俊德院士生前用過(guò)的茶缸、手表、公文包——這是福建省泉州市國(guó)防教育講師團(tuán)成員、永春縣林俊德紀(jì)念館講解員林茹婷講解時(shí)的“三件寶”。宣講時(shí),她經(jīng)常借助它們,再結(jié)合多媒體課件,讓這位“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”的英雄,立體展現(xiàn)在觀眾面前。

實(shí)物與影像,將抽象的歷史變得具象生動(dòng),讓高尚的英??捎H可感。為了增強(qiáng)教育的吸引力、實(shí)效性,寓教于樂(lè)的授課方式越來(lái)越多地出現(xiàn)在國(guó)防教育課堂。

“憨二娃眼里只有自己的小家,偷盜國(guó)防光纜犯刑法……國(guó)防連著你我他,安寧維系千萬(wàn)家……”這是甘肅省玉門市國(guó)防教育講師團(tuán)成員劉歡創(chuàng)作的快板書《二娃進(jìn)牢房》,詼諧流暢,令聽者在笑聲中深思。

在社會(huì)發(fā)展日新月異的當(dāng)下,教育內(nèi)容要讓教育對(duì)象聽得進(jìn)去,不僅需要接上地氣,還要跟上時(shí)代。關(guān)注著熱度不減的“深度求索”、無(wú)處不在的“智能互聯(lián)”,許多國(guó)防教育講師團(tuán)成員都在思考,信息時(shí)代如何深化全民國(guó)防教育。

借助人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)開展沉浸式、體驗(yàn)式授課,日益成為新嘗試、新風(fēng)潮。

2月中旬,上海市嘉定區(qū)嘉定鎮(zhèn)街道退役軍人“星火”宣講團(tuán)講師朱彥卿,為16名中小學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育授課。授課后,朱彥卿帶領(lǐng)學(xué)生們來(lái)到“虛擬飛行”體驗(yàn)區(qū),學(xué)生們變身“飛行員”操縱戰(zhàn)機(jī)巡航,進(jìn)行雷達(dá)偵測(cè)、導(dǎo)彈攔截;在“探索航天”體驗(yàn)區(qū),學(xué)生們“走”進(jìn)神舟飛船和天宮空間站一飽眼福。體驗(yàn)結(jié)束,來(lái)自徐行小學(xué)的學(xué)生劉敏妍說(shuō):“戰(zhàn)機(jī)巡航的場(chǎng)景好逼真!瞬間讓老師講的國(guó)防知識(shí)具象化了?!?/p>

“教育是一門藝術(shù),什么方式效果更好,我們就使用什么方式?!敝鞆┣湔f(shuō)。

線下,技術(shù)重構(gòu)人們了解國(guó)防的方式;線上,國(guó)防教育早已通過(guò)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。

登錄“南京軍休”網(wǎng)站,可以瀏覽剛剛更新的南京軍休講師團(tuán)2025年宣講課題文檔。宣講人介紹、課題名稱、適合對(duì)象等信息一目了然,黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、大中小學(xué)可根據(jù)需求“點(diǎn)單”。網(wǎng)站上還有講師團(tuán)錄制的36集視頻課程,包括《豫東戰(zhàn)役》等內(nèi)容。

看得見、摸得著、聽得懂、記得住——在各地國(guó)防教育講師隊(duì)伍的共同努力下,新時(shí)代全民國(guó)防教育緊跟時(shí)代步伐,以更新穎更可親的形式,潛移默化、深入人心。

版式設(shè)計(jì):扈  碩

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